UNIDAD 1 La inteligencia

 LA INTELIGENCIA: 

Es la capacidad de aprender, comprender, razonar, solucionar problemas y adaptarse a nuevas situaciones. va mas alla del cociente intelectual y abarca habilidades emocionales, sociales y creativas.

INTELIGENCIAS MULTIPLES: 

La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por Howard Gardner en 1983. Según esta teoría, existen diferentes tipos de inteligencia, cada una de las cuales se enfoca en un área específica del conocimiento. Las inteligencias múltiples identificadas por Gardner son:

1. Inteligencia lingüística: capacidad para comprender y utilizar el lenguaje.

2. Inteligencia lógico-matemática: capacidad para razonar y resolver problemas matemáticos.

3. Inteligencia espacial: capacidad para visualizar y comprender el espacio.

4. Inteligencia corporal-kinestésica: capacidad para controlar y coordinar los movimientos del cuerpo.

5. Inteligencia musical: capacidad para percibir y crear música.

6. Inteligencia interpersonal: capacidad para comprender y interactuar con los demás.

7. Inteligencia intrapersonal: capacidad para comprender y reflexionar sobre uno mismo.

8. Inteligencia naturalista: capacidad para comprender y apreciar la naturaleza.

LOS SEIS SOMBREROS DEL PENSAMIENTO:

La teoría de los seis sombreros del pensamiento fue propuesta por Edward de Bono en 1985. Según esta teoría, existen seis diferentes modos de pensamiento, cada uno de los cuales se enfoca en un aspecto específico del proceso de pensamiento. Los seis sombreros del pensamiento son:

1. Sombrero blanco: pensamiento objetivo y neutral, enfocado en los hechos.

2. Sombrero rojo: pensamiento emocional y subjetivo, enfocado en las emociones y sentimientos.

3. Sombrero negro: pensamiento crítico y analítico, enfocado en la evaluación y crítica.

4. Sombrero amarillo: pensamiento positivo y optimista, enfocado en las oportunidades y beneficios.

5. Sombrero verde: pensamiento creativo y innovador, enfocado en la generación de nuevas ideas.

6. Sombrero azul: pensamiento organizativo y estratégico, enfocado en la planificación y ejecución.

PENSAMIENTO VERTICAL Y LATERAL:

El pensamiento vertical se refiere a un proceso de pensamiento lógico y secuencial, en el que se sigue una línea de razonamiento establecida para llegar a una conclusión. El pensamiento lateral, por otro lado, se refiere a un proceso de pensamiento creativo y no secuencial, en el que se buscan soluciones innovadoras y fuera de lo común.

PROCESO DEL PENSAMIENTO CREATIVO:

El proceso del pensamiento creativo se puede dividir en cuatro etapas:

1. Preparación: en esta etapa, se define el problema o desafío que se quiere resolver, y se recopila información y recursos relevantes.

2. Incubación: en esta etapa, se deja que la información y los recursos recopilados se "incuban" en la mente, permitiendo que se formen conexiones y patrones nuevos.

3. Iluminación: en esta etapa, se produce un momento de insight o revelación, en el que se encuentra una solución innovadora y creativa.

4. Verificación: en esta etapa, se evalúa y refina la solución encontrada, asegurándose de que sea práctica y efectiva.